菲律宾圣德堡大学

菲律宾圣德堡大学最新消息

菲律宾圣德堡大学吉林省政府办公厅省长公开电话受理室第80期《民声摘报》摘选了吉林市民李先生在人民网“领导留言板”上的留言。李先生建议，省工信厅建立全省企业急需紧缺技术工种缺口库，摸清缺口底数，通过职高、技校等学校定向培养，实现输送对接；同时，对缺口较大且需要从业资格证书的岗位，适当增加资格考试频次，加大专业技术人才培养力度。

菲律宾圣德堡大学大学在推动数字化、智能化人才的培养上，首先需要明确不同类型的人才，我认为主要有四种：一种是所谓“全覆盖的人才”，培养所有学生都须具备的基本数字素养。第二种是培养专门的核心技术人才，比如算法、大模型和法律方面的人才。第三种是赋能型人才，比如智慧水利人才。第四种是应用型人才，尤其一些人文社科领域，像新闻专业学生现在都在向融媒体人才转型。菲律宾圣德堡大学

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